Breve síntese sobre as discussões de 2009
Pessoal,
Neste ano o Grupo de Trabalho Educativo encaminhou diversas e importantes discussões que estavam alinhadas com a proposta do Projeto Educativo, mas que também extrapolaram os limites do Projeto. Os debates que aconteciam nas reuniões do Grupo de Trabalho foram expostos através do blog. O debate sobre sustentabilidade foi imprescindível para nos situar entre os conceitos e questões que ouvimos cada vez mais em nosso meio de atuação, mas que precisam ser lapidados e revistos conforme nossos princípios e necessidades. Neste sentido, ressalto o texto apresentado por Donizetti Aparecido Pinto, no blog, o qual trouxe posições e questões claras a respeito da relação entre meio ambiente, energia e educação. Também o filme apresentado por Simone Villegas destacou a importância da preservação ambiental, personificado através no rio Tietê, em um espaço destinado à produção de energia e Samira Athiê, com seu texto, reforçou a necessidade de continuar e de fortalecer a discussão sobre meio ambiente e educação. Percebemos que podemos e devemos explorar mais o aspecto socioambiental das áreas das usinas parque, mas sempre deixando claro sua relação com energia.
O debate sobre acessibilidade foi iniciado neste ano e ficou visível, no blog, através do texto exposto por Maurício Rodrigues Pinto. Através da leitura deste texto percebemos que temos a necessidade de ler mais sobre o tema para então discutir, refletir e enxergar possibilidade de trabalho e de ação educativa em acessibilidade para todos os museus da Fundação Energia e Saneamento. E é começando a estudar cada um destes temas, meio ambiente e acessibilidade, que passamos a ver como e quando eles se cruzam. Vemos que devemos explorar positivamente nosso meio ambiente, urbano e rural, para facilitar e otimizar o acesso aos diversos públicos que nos procuram. Vemos também como as teorias presentes nas discussões dão embasamento para nossas práticas e que nunca devemos perder de vista a necessidade de continuar estas conversas que já tem gerado frutos que com certeza vão além do que podemos enxergar. E ainda, para nunca nos perdermos pelo caminho, precisamos sempre resgatar a teoria de Paulo Freire que por sinal já está interiorizada em cada um de nós e que, por isto, já transparece nos nossos trabalhos. Mas, como este grande educador nos mostrou, sabemos que somente o freqüente diálogo propicia o crescimento e a transformação do próprio conhecimento.
Que venham as discussões de 2010!
abraços,
Maria